記者羅凌筠／台北報導
徐若瑄去年從世新大學碩士在職專班畢業，優秀出色的她以畢業生代表致辭，還得到「傑出表現獎」，但因徐若瑄的碩士論文《互聯網時代藝人轉型策略之初探性研究：以徐若瑄為例》是研究自己，引起網友熱議。
▲徐若瑄碩士論文掀議。（圖／記者湯興漢攝）
對此，她的指導教授許安琪今日發出3點聲明，表示徐若瑄「深耕超過30年，實具有研究之選樣代表性」，回應外界質疑，徐若瑄經紀人則表示以校方聲明為主，不予回應。
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▲徐若瑄碩士論文掀議。（圖／記者湯興漢攝）
世新大學指導教授許安琪聲明
一、著作係屬技術報告
有關徐若瑄所著之「互聯網時代藝人轉型策略之初探性研究：以徐若瑄為例」，係為碩士學位技術報告。徐若瑄為藝術類之從業人士，依據學位授予法之規定，其撰寫技術報告以取得碩士學位。技術報告強調實務應用之價值，非同於一般碩士論文強調理論之創新，兩者有本質之不同。
二、個案挑選之代表性
徐若瑄之著作旨在提供藝人轉型之策略參考，以其於演藝圈發展的多元化且深耕超過30年，實具有研究之選樣代表性。
三、研究方法採自述法（Self-narrative research）
自述法（Self-narrative research）是一種社會科學研究方法，又稱為「自我敘說」或「自我敘事」的研究。許多碩士在職班的論文以研究者自身所處之機構（公司或企業）或場域為研究主體（以某某企業或品牌為例），即為此例。徐若瑄之著作係以「徐若瑄」此一品牌IP做為研究標的，論述此品牌轉型策略之歷程。為求嚴謹，兼以深度訪談法，邀訪參與此品牌轉型過程之老協珍和Bio-essence的專業經理人，足見徐若瑄之著作符合技術報告之研究規範。
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