徐若瑄沉澱2天回應論文爭議! 坦承研究自己2動機「想進演藝圈可以參考」

記者張筱涵/綜合報導

藝人徐若瑄2019年從世新大學碩士在職專班畢業,並以畢業生代表身分致詞且獲得「傑出表現獎」,但日前因為論文研究對象是自己掀起爭議,沉澱2後天她首次做出正面回應。

徐若瑄。(圖/翻攝自徐若瑄臉書)

▲徐若瑄念碩士班期間常分享讀書狀況。(圖/翻攝自徐若瑄臉書)

徐若瑄認為論文選擇自身30年經驗和本身在做的事情是「最擅長」且擁有「最多資源」,研究結果對自己的幫助也是最有意義的,所以選擇以演藝圈這個範圍,但若以他人為案例又擔心說錯寫錯:「所以在指導教授同意下,覺得寫自己。」

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取得指導教授同意後,寫自己的主要原因和動機是「資料蒐集取得較完整」、「論文對大眾對此主題的瞭解以及對自己的自我檢視,也才真正有價值,畢竟研究後的結論,自己也可以跟進去優化自己現有的計畫,研究報告除了研究盡可能追求完整,若還能有建設性分享,進而還能延伸有優化的後續」。

徐若瑄。(圖/翻攝自徐若瑄臉書)

▲徐若瑄曾為論文訪問合作廠商。(圖/翻攝自徐若瑄臉書)

徐若瑄對外界的關心和重新回到校園學習的機會充滿感激:「雖然我不是最優秀的,但一直以來我珍惜每一天,每一次機會和每一個相遇,對人、生活、家庭、事業、包括課業。我用認真來回報。以前忙著顧三餐,沒能把書讀完,感謝世新大學給我機會學習。」

就跟一般人一樣,徐若瑄非常明白寫論文是很不容易的事情,但完成後的成就以及完成一份「對自己有意義的論文」後,她認為:「興趣踏入演藝圈的朋友們,找時間可以去看看姊很用心寫的論文做為參考。」

最後,徐若瑄感謝世新教授老師們的指導,因為如果沒有這樣的學習機會:「我可能也會不是那麼清楚「技術報告」和「學術論文」的分別,所以我可以理解某些人的誤解,沒關係的。」

▲▼《人面魚 紅衣小女孩外傳》導演莊絢維,徐若瑄專訪。徐若瑄(圖/記者季相儒攝)

▲徐若瑄感謝外界關心。(圖/ETtoday資料照)

【徐若瑄臉書全文】

謝謝大家對我的關心,雖然我不是最優秀的,但一直以來我珍惜每一天,每一次機會和每一個相遇,對人、生活、家庭、事業、包括課業。我用認真來回報。以前忙著顧三餐,沒能把書讀完,感謝世新大學給我機會學習,讓我能更懂行銷傳播的相關理論與新科技媒體知識⋯等,因而才有機會從幕前著手參與幕後電影的監製和製作的工作,有更多元的發展。

論文會選擇「技術報告」用自身有30年經驗和自己本身在做的事,是最擅長也會有最多資源,同時對自己最有幫助也最有意義,所以當然是鎖定演藝圈的範疇,但一想,以誰為案例都會擔心說錯寫錯就不好意思了 ,所以在指導教授同意下,覺得寫自己,一來資料蒐集取得較完整,二來論文對大眾對此主題的瞭解以及對自己的自我檢視,也才真正有價值,畢竟研究後的結論,自己也可以跟進去優化自己現有的計畫,研究報告除了研究盡可能追求完整,若還能有建設性分享,進而還能延伸有優化的後續,對我來說就是一份有意義的論文。

上課學習許多市場理論以及實務案例的過程中,我常會有”原來我和團隊之前做過的決策和創意不是只是憑藉直覺,而是經驗值累積的專業應對,和學到的理論不謀而合”的驚嘆!恍然大悟之餘,也充滿熱情想將更多精闢的市場概念學以致用,套用在自己的職場實戰中。

這也就是我一開始會選擇以自身經歷為起點來著手論文的動機。能學以致用、和自己的職場經驗相結合、融會貫通,正是我希望在攻讀學位時能夠達成的目標,不是學問歸學問而已。

寫一份論文非常不容易!頭髮都白了(有興趣踏入演藝圈的朋友們,找時間可以去看看姊很用心寫的論文做為參考)

若沒有世新教授老師們的指導,我可能也會不是那麼清楚「技術報告」和「學術論文」的分別,所以我可以理解某些人的誤解,沒關係的 一般碩士論文是以「學術論文」為主,若比較偏實務應用或個案或作品,也可以選擇用「技術報告」的方式和格式撰寫 以下附上我的碩導許安琪老師的說明,讓大家可以一起了解(免費的,請認真一下)

指導教授許安琪聲明表示:

一、著作係屬技術報告。有關徐若瑄所著之「互聯網時代藝人轉型策略之初探性研究:以徐若瑄為例」,係為碩士學位技術報告。徐若瑄為藝術類之從業人士,依據學位授予法之規定,其撰寫技術報告以取得碩士學位。技術報告強調實務應用之價值,非同於一般碩士論文強調理論之創新,兩者有本質之不同。

二、個案挑選之代表性。徐若瑄之著作旨在提供藝人轉型之策略參考,以其於演藝圈發展的多元化且深耕超過30年,實具有研究之選樣代表性。

三、研究方法採自述法(Self-narrative research)。「自述法(Self-narrative research)是一種社會科學研究方法,又稱為「自我敘說」或「自我敘事」的研究。許多碩士在職班的論文以研究者自身所處之機構(公司或企業)或場域為研究主體(以某某企業或品牌為例),即為此例。徐若瑄之著作係以「徐若瑄」此一品牌IP做為研究標的,論述此品牌轉型策略之歷程。為求嚴謹,兼以深度訪談法,邀訪參與此品牌轉型過程之老協珍和Bio-essence的專業經理人,足見徐若瑄之著作符合技術報告之研究規範。

撰寫論文過程中最需要克服的就是時間不夠用!雖然拿到學位得到所有家人的支持與祝福,但是需要高頻度台灣、新加坡、上海三地飛,兼顧家庭、工作與學業,對身為媽媽的我來說,真的是精神跟體力的雙重考驗!但就算長期睡眠不足體力透支,加上各方面都希望做到最滿意的好強個性,鋼鐵V拼了也要圓夢~ 因此論文完成的時候,我的心情不是如釋重負(是甜蜜的負荷),和無限感恩,因為這個過程中得到太多人的體諒、幫助跟加油打氣了。

特別感謝我的碩導許安琪老師辛苦您了

#許安琪老師 #世新大學

學無止境,各位同學,無論你幾歲,若想更深入了解學習的,歡迎大家來當我的學弟妹

►照顧好自己!

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